Erasmus+

El Portfolio Europeo de las Lenguas en el
IES Antonio Machado Curso 2010-11
Este es el quinto curso en el que nuestro instituto se ha incorporado al proyecto del Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL). Durante los dos primeros cursos una profesora de francés y tres de inglés realizaron una experimentación con alumnos pertenecientes a dos aulas de 1º, dos de 2º, dos de 3º y dos de 4º de la ESO.

En el segundo año de la experimentación se realizó también un seminario PEL/LOE en el que tomaron parte la mayoría de los profesores del departamento de inglés y dos del de francés con vistas a familiarizar al profesorado con los conceptos básicos y a desarrollar actividades PEL que se pudieran realizar en los distintos niveles.

Durante el tercer curso, el trabajo con el PEL se incluyó en todas las programaciones del departamento de inglés y se realizaron algunas actividades en colaboración con el departamento de francés. Pinchar aquí para ver algunas fotos de la Fiesta Multicultural y plurilingüe de Navidad.

En el curso 2009-2010, como primera actividad, celebramos el DÍA Europeo de las Lenguas (DEL) en lunes 28 de septiembre. En las clases de inglés, de francés y en algunas de lengua española, se realizaron actividades para poner en valor la riqueza lingüística y cultural de nuestra Unión Europea y también de nuestro instituto, en el que tenemos la suerte de contar con un gran número de alumnos de otros países que nos aportan su lengua y su cultura de origen.

También se grabaron en video y enviado saludos multilingües para nuestros compañeros en otros institutos europeos con los que colaboramos y hemos realizado o vamos a realizar intercambios y proyectos Etwinning o Comenius. Pinchando aquí se puede acceder al vídeo de los saludos y a una galería de fotos de algunos de los intercambios más recientes. También se creó un rincón DEL en el vestíbulo principal y los alumnos de 2º ESO construyeron un mural en su vestíbulo con saludos multilingües. Pinchando aquí pueden ver unas fotografías de ambos rincones.

El día del libro en el mes de abril se celebraron en todo el instituto los Rincones Literarios, organizados por el departamento de Lengua Española y con la colaboración de los de Francés e Inglés, y también con Música y Artes Plásticas. En distintos rincones del instituto, debidamente decorados, grupos de alumnos recitaron poemas o representaron pequeñas obras en español, francés o inglés con acompañamiento musical y de danza creados también por los alumnos. Pinchar aquí para enlazar con un comentario más detallado de la noticia.

En el presente curso 2010-11, las actividades PEL están incluidas en las programaciones de Inglés y también se pueden encontrar en la metodología utilizada por el departamento de Francés. El Día Europeo de las Lenguas; Las fiestas multiculturales y plurilingües de Navidad y San Valentín, junto con los correspondientes mercadillos solidarios y los Rincones Literarios plurilingües son actividades ya integradas en la vida del Centro que cada curso se van afianzando y mejorando.

La metodología de reflexión sobre el propio aprendizaje y de valoración del mismo por los alumnos está presente en varias aulas, aparte de las de inglés. El Portfolio electrónico, aparecido este curso, facilitará la ampliación de este trabajo de reflexión y de control sobre el propio aprendizaje a la vez que proporciona a los alumnos un sistema de almacenaje de sus logros en el campo de las lenguas que podrán utilizar en toda Europa a la hora de demostrar sus conocimientos de una manera homologada. Todavía falta por desarrollar la formación del profesorado en esta nueva herramienta, tarea que esperamos abordar el curso próximo.

María José Sánchez, Coordinadora del PEL en el centro.

Proyecto Bilateral Comenius

PROYECTO BILATERAL COMENIUS
“ARE WE SO DIFFERENT? / Y TÚ ¿CÓMO VIVES?”

Dentro del Proyecto Bilateral Comenius “Are we so different? / Y tú ¿Cómo vives?” que nos fue concedido el curso 2009-10, los alumnos de 1º bachillerato Ampliación de Inglés han estado trabajando con sus compañeros de la clase 4, estudiantes de español, del instituto Verzlunarskóli de Reykjavik (Islandia) por medio de la plataforma Etwinning y de otras plataformas en internet a lo largo de todo el curso pasado y de este curso.

Pinchar aquí, para acceder al proyecto Etwinning “How’s life over there? / Y tú ¿Cómo vives?”.
Aquí para acceder al Blog del proyecto.

Bilateral Comenius

Del 5 al 16 de marzo 2010, 27 alumnos islandeses con dos de sus profesoras, han visitado nuestro instituto conviviendo con nuestros alumnos y sus familias. Los alumnos islandeses acudieron a clase con sus compañeros españoles y recibieron también alguna clase especial de español; hicieron varias excursiones y visitas culturales, una de ellas a Toledo junto con sus anfitriones; presentaron sus proyectos en español a los compañeros españoles y junto con ellos representaron un espectáculo musical al que acudieron también otros alumnos de 1º bachillerato; finalmente hubo una fiesta de despedida en El Olivar organizada por las familias. El próximo curso, entre el 4 y el 16 de septiembre 2010, 26 de nuestros alumnos irán a Islandia en las mismas condiciones.

Pinchar aquí para ver algunas fotos y comentarios de los alumnos sobre esta primera parte del intercambio.

Durante la visita de los alumnos islandeses acudimos a la radio local para participar en una entrevista sobre nuestro proyecto. Pinchar aquí para escuchar el podcast de la entrevista.

A lo largo del curso se han celebrado cuatro reuniones con las familias, que han participado muy activamente en el proyecto, para planificar y concretar distintos aspectos de las distintas fases del intercambio.

Pinchar aquí para leer algunas de las opiniones de las familias.

Durante el curso 2010-11, segundo año del proyecto, dos nuevos grupos de alumnos en ambos institutos se han unido a la tarea y han estado trabajando en el mismo por medio del proyecto Etwinning “Tell me your news /¿Que noticias hay por allí?”, al que se puede acceder pinchando aquí. Del 5 al 12 de septiembre, un grupo de 10 alumnos del Antonio Machado junto con su profesora, visitarán a sus compañeros islandeses, a los que luego recibirán en Alcalá entre el 15 y el 22 del mismo mes. Pueden obtener más información sobre Islandia, su geografía, su historia y su cultura pinchando aquí.

María José Sánchez, Coordinadora del Proyecto Comenius.

Proyecto Multilateral Comenius

Proyectos Etwinning

Proyecto Etwinning Environmental School Partners
Durante el curso escolar 2020-21 se llevó a cabo el proyecto Etwinning Environmental School Partners con la clase 1º ESO C/D, la clase de iPads. Forma parte del Proyecto interdisciplinar ERASMUS EDutablets Asociación escolar 2018-1-DE03-KA229-047356 de nuestro centro con el Georg- Büchner- Schule, Rodgau (Hessen). Este proyecto nos ha servido para la puesta en marcha de los iPads en el aula. Nuestra intención es seguir ampliando la utilización de estos dispositivos en las aulas.

La clase ha recibido un premio europeo por el proyecto. Damos la enhorabuena al grupo de 1º ESO C/D por su esfuerzo y su colaboración con el Georg-Büchner Schule. Se ha solicitado el Sello Europeo de calidad.

Pinchar aquí para ver una presentación del proyecto.

https://view.genial.ly/60b3dc1f2f81820d413099ee/presentation-renewable-presentation

Firmado: Almudena Negredo Navas, Coordinadora Erasmus.

PROYECTOS ETWINNING
ETIQUETAS DE CALIDAD EUROPEA
Desde el curso 2007-2008, varias profesoras del departamento de Inglés y una del de Filosofía, junto con sus alumnos, han trabajado con profesores y alumnos de otros institutos europeos por medio de la plataforma educativa Etwinning, desarrollada por la Unión Europea.

Durante el curso 2007-08 se realizó el proyecto “One Family, Three Generations” con el instituto Jonavos rajono Žeimiu vidurine mokykla (Lituania), que fue galardonado con la etiqueta Europea de Calidad. Etwinning. También se realizó otro con el Gimnasium Ernestinum de Rinteln, Alemania: “La Europa de nuestros abuelos, nuestra Europa”

Durante el curso 2008-09 se llevó a cabo el proyecto “Are we so different? / Y tú,¿Cómo vives?” con el Verzlunarskóli Islands de Reikjavik (Islandia), que también fue galardonado con la etiqueta Europea de calidad Etwinning. El trabajo de los alumnos se recogió en un blog. Pinchar aquí para acceder al blog.
Nuestros compañeros islandeses consiguieron el premio Nacional Etwinning en la categoría 16-18 años con este proyecto. ¡Enhorabuena!

Durante el curso 2009-10, se desarrolló un Proyecto Bilateral Comenius con el instituto islandés, producto y lógica continuación del realizado el curso anterior, con nuevos alumnos y también alguna profesora nueva. Igualmente se comenzó a trabajar en la plataforma Etwinning con el proyecto “How’s life over there? / Y tú ¿Cómo vives?” que apoyaba al proyecto bilateral Comenius. Pinchar aquí para acceder a la página web del proyecto y aquí para acceder al blog.

Durante el presente curso 2010-11, se han comenzado dos proyectos nuevos: uno “Tell me your news / ¿Qué noticias hay por allí”, para seguir trabajando en el proyecto bilateral Comenius del curso pasado con dos nuevos grupos de alumnos, Pinchar aquí para acceder a la página web; y otro: “Visit my country, learn my language, let’s meet/ Ven a mi país, aprende mi lengua, conozcámonos” con nuestros compañeros del Gymnazija Skofja Loka (Eslovenia), con los que ya realizamos un proyecto Comenius en años anteriores, y con quienes hemos seguido en contacto desde entonces colaborando en temas puntuales cada año.

En este segundo proyecto, los alumnos producen diccionarios trilingües de supervivencia (español-inglés- esloveno) y, además de presentarse y conocerse, dan a conocer a sus compañeros algunos de los lugares que verán durante su estancia en el otro país. Pinchar aquí para acceder a la página web del proyecto.

Ambos proyectos culminarán con sendos intercambios; el de Islandia del 5 al 12 de septiembre 2011 (los españoles van a Islandia) y del 15 al 22 del mismo mes (los islandeses vienen a Alcalá). El intercambio con Eslovenia será entre el 19 y el 27 de junio (los españoles van a Eslovenia y pasan por Venecia) y el 8 al 15 de octubre (los eslovenos vienen a Alcalá durante la Semana Cervantina).

María José Sánchez, coordinadora de los proyectos Etwinning.

Erasmus +

El IES Antonio Machado ha obtenido la Acreditación ERASMUS en Educación Escolar, FP y Educación Superior (Carta ECHE).

Esta acreditación constituye un sello de calidad de las actividades de colaboración europea e internacional, que llevaremos a cabo en el marco del Programa Erasmus+. Al ser un centro acreditado, podremos participar en movilidades de personal, para su formación e intercambio de buenas prácticas, en movilidades para formación, intercambios y realización de prácticas de nuestro alumnado en los diferentes centros europeos asociados en los tres sectores educativos.

Nuestra Institución lleva colaborando en programas ERASMUS desde el 2003 en las convocatorias anteriores de Comenius y Sócrates. Contamos con una amplia experiencia en diferentes proyectos multidisciplinares con socios europeos de Alemania, Francia, Islandia, Dinamarca, Polonia, Irlanda, Italia, Eslovenia, Malta, etc. Venimos colaborando con nuestras escuelas hermanadas en Proyectos Etwinning para fomentar el intercambio cultural, el conocimiento de otras lenguas europeas, culturas, tradiciones, así como para promover medidas de sostenibilidad medioambiental, la lucha contra el cambio climático, el desarrollo de las competencias digitales, lingüísticas, de emprendimiento, etc.

En los últimos años hemos llevado a cabo proyectos y movilidades dentro de las acciones KA101, KA102, KA103, KA229, en los sectores de educación escolar, FP y educación superior. Nuestros alumnos de grado medio y superior han realizado su periodo de prácticas con éxito gracias a las ayudas europeas.

Nos comprometemos con la adquisición de la Carta ECHE a seguir fomentando y ampliando las movilidades del personal docente, y del alumnado en Educación Superior para la realización de las prácticas en empresas europeas, la mejora de la práctica docente a través de cursos y periodos de observación e intercambio de buenas prácticas entre iguales. Asimismo, estableceremos acuerdos de colaboración con otros centros VET europeos, para llevar a cabo proyectos de intercambio entre los alumnos y para mejorar su competencia lingüística y digital.

En definitiva, en los próximos años, nuestro principal objetivo es la internacionalización y modernización del Centro en los diferentes sectores de educación, promoviendo la participación del profesorado y el alumnado en los diferentes programas europeos, favoreciendo la inclusión y la cohesión social para conseguir una mejor adaptación al mundo laboral, y ampliar las oportunidades de empleo de nuestro alumnado.

Proyectos Erasmus +